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PARA INSTITUCIONES

Laboratorio de IA Aplicada

Para docentes y directivos académicos

Aprende a crear soluciones con inteligencia artificial y usa esa experiencia para acompañar a tus estudiantes en sus propios proyectos.

6sesiones en vivo
12horas de formación
3–6participantes
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Ilustración conceptual de un microchip de IA con conexiones en tonos turquesa, coral y verde

DE USAR IA A CREAR CON ELLA

Primero, crea.
Después, acompaña
a tus estudiantes.

Para orientar un proyecto con IA, hace falta haber vivido el proceso. En este programa, los docentes parten de un problema real, crean una solución, la ponen a prueba y mejoran lo que no funciona. Así adquieren herramientas y criterio para acompañar el trabajo de sus estudiantes.

Pueden participar personas con distintos niveles de experiencia en IA. Quienes están empezando aprenden mientras crean; quienes ya tienen experiencia pueden asumir retos más complejos.

01

Un asistente de IA a tu medida

Configura un asistente o espacio de trabajo para una necesidad concreta. Aprende a darle instrucciones, aportar contexto e información y verificar sus respuestas.

02

Una solución para un problema real

Combina archivos, información y herramientas para resolver una tarea que requiere varios pasos.

03

Prototipo funcional

Desarrolla una primera versión de tu idea, pruébala, mejórala y presenta cómo funciona.

Seis sesiones. Tres proyectos.

2 horas por sesión

Descubre qué necesita la IA para ayudarte a crear: instrucciones claras, contexto e información relevante. Aprende a comprobar sus respuestas y a reconocer lo que puede y lo que no puede hacer. Cada concepto se trabaja con un ejercicio práctico.

Al terminar Tu primer asistente o espacio de trabajo de IA

Elige un problema real y define para quién vas a resolverlo. Decide qué resultado buscas, qué información necesitas y qué pasos debe seguir la solución. Con eso, crea una primera versión que funcione.

Al terminar Primera versión de tu solución

Añade archivos, información o herramientas para ampliar lo que puede hacer tu solución. Pruébala en situaciones parecidas a las de su uso real, detecta dónde falla y haz los ajustes necesarios.

Al terminar Segunda versión de tu solución, probada y mejorada

Escoge un reto más ambicioso. Define qué debe hacer tu solución, qué límites tendrá y cómo la usarán las personas. Luego, construye la primera versión del prototipo.

Al terminar Primera versión de tu prototipo

Amplía lo que puede hacer el prototipo y busca sus puntos débiles. Revisa si la información es correcta, si resulta útil y qué ocurre en situaciones poco habituales. También evalúa los riesgos de uso. Cada falla es una oportunidad para mejorarlo.

Al terminar Segunda versión de tu prototipo, probada y mejorada

Presenta tu prototipo, muestra cómo funciona y explica las decisiones que tomaste. Reconoce sus límites y lo que aprendiste durante el proceso. Para cerrar, identifica cómo usar esa experiencia al acompañar proyectos de tus estudiantes.

Al terminar Prototipo final y aprendizajes para acompañar proyectos en el aula

IDEAS PARA TU PROYECTO

Empieza por un problema
que valga la pena resolver.

Tu proyecto puede responder a una necesidad del aula, de tu institución, de la comunidad, de la vida diaria o de una idea de negocio.

  • Simulación interactiva para aprenderUna experiencia en la que los estudiantes toman decisiones, cambian variables y observan qué sucede.
  • Registro de asistencia con QRUna herramienta para registrar asistencia y participación desde el celular.
  • Cotizador inteligenteUna herramienta que recoge lo que necesita un cliente y prepara una cotización estimada.
  • Evaluación de seguridad y accesibilidadUna guía para detectar riesgos o barreras en un espacio y recomendar mejoras por orden de prioridad.
  • Primera versión de una idea de negocioUn prototipo que permita a otras personas probar tu idea y darte su opinión.

Estos son ejemplos, no proyectos obligatorios. Cada propuesta se elige según su utilidad, lo que se puede lograr durante el programa y lo que permita aprender.

FORMATO DEL PROGRAMA

Grupos pequeños.
Aprendizaje acompañado.

3–6 participantes

6 sesiones en vivo · 2 horas cada una
Sugerimos dos sesiones por semana.

Lleva el programa a tu institución

Cada participante debe contar con acceso a las herramientas de IA que se usarán en el programa. Si tu institución aún no cuenta con las licencias necesarias, podemos coordinar su adquisición por separado. Las fechas y la modalidad se acuerdan con tu institución.

Durante el Laboratorio de IA Aplicada también revisamos el uso responsable de la tecnología y el manejo de los datos. Lo aprendido sirve para trabajar con distintas herramientas, incluso cuando cambian.

CONVERSEMOS

Hablemos de lo que
tu equipo necesita.

Cuéntanos qué retos enfrenta tu institución y qué te gustaría que tu equipo aprendiera a hacer. Juntos podemos definir por dónde empezar.